Ayer Kiara Berazategui del colegio Mestre Lluís Andreu, Mario Romero del colegio El Pilar de la Mola y Adora Tur del CP de Sant Ferran se trasladaron a la sede del Parlament balear en Mallorca para participar en la VII edición del Parlament Infantil de Balears como miembros del Consell de Participación de la Infancia y la Juventud de Formentera.
En el encuentro los alumnos, junto a representantes del resto de islas, presentaron sus propuestas destinadas a «la elaboración de la Vacuna de paz y buen trato contra todo tipo de violencias».
Vacuna contra la violencia
Destroyermatapaz, estragobilismutator y paracetamoramistatempàtic son los nombres de las «vacunas» contempladas en el documento que leyeron los jóvenes diputados y que se destinan a la «paz y buen trato contra todo tipo de violencias».
Así Kiara, Mario y Adora dieron a conocer un documento que contempla propuestas como acabar con las guerras, la regulación de la venta y fabricación de armas, la introducción de la asignatura de educación para la paz y para la resolución de conflictos, o la necesidad de igualar las diferencias sociales eliminando los modelos jerárquicos.
La aportación de los jóvenes de Formentera incluyó además, y siempre con el objetivo de eliminar la violencia en todos sus estamentos, «endurecer las medidas judiciales en materia de acoso, violencia de género y racismo», establecer «campañas de difusión de servicios de ayuda a personas afectadas», así como «formación obligatoria para la crianza basada en valores», entre otras propuestas.
Parlament Infantil
El Parlament Infantil de Baleares se celebra cada año con motivo del Día Universal de la Infancia, y se organiza conjuntamente con el Parlament Balear, la Oficina de Defensa de Derechos del Menor y UNICEF Comité Baleares.
«El Parlament rubrica así su firme compromiso de apoyar a organizaciones y actos que potencien la toma de conciencia sobre los problemas de las niñas y niños de todo el mundo, propiciando el debate entre la juventud y proporcionando un espacio donde se puedan tratar aquellos temas y aspectos que les afectan, de manera que éstos desarrollen aptitudes y actitudes que les permitan sentirse ciudadanos e interiorizar criterios de sostenibilidad, conciencia ecológica y estima del entorno en el que viven», manifestaron desde el Parlament a través de un comunicado.
