Educación impulsa la implantación del Programa de Enseñanzas Integradas en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Eivissa y Formentera

Con la puesta en marcha progresiva de estos estudios se apuesta por una formación integral que favorezca el crecimiento académico y artístico de los alumnos

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Clase de danza en el Conservatorio de las Pitiusas
Clase de danza en el Conservatorio de las Pitiusas
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La Conselleria balear de Educación y Universidades pondrá en marcha, a partir del curso 2025-2026, la implantación progresiva del Programa de Enseñanzas Integradas (PEI) en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Eivissa y Formentera. Esta iniciativa representa un firme paso hacia un modelo educativo que combina la enseñanza general con la formación artística especializada, con el objetivo de promover una educación integral y personalizada para el alumnado con vocación musical y de danza.

El director territorial de Educación en Ibiza y Formentera, Juan Álvarez, se reunió el pasado jueves con las familias de los estudiantes para presentar los detalles del proyecto, gestión del tiempo escolar y facilitar la conciliación entre la formación académica y artística.

De cara al próximo curso, se habilitará un aula específica para 30 alumnos de primero de ESO en las instalaciones del Conservatorio. Esta aula contará con el profesorado necesario para garantizar una educación de calidad, así como con espacios adecuados para el descanso y el esparcimiento de los estudiantes, asegurando un entorno educativo completo, equilibrado y estimulante.

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La integración de las enseñanzas de secundaria y bachillerato artístico se llevará a cabo de forma gradual durante los próximos cursos, consolidando un proyecto que quiere dar respuesta a las necesidades reales de los jóvenes talentos artísticos de las Islas Baleares.

Con esta actuación, la Conselleria reafirma su compromiso con la promoción del talento artístico y la lucha contra el abandono de los estudios artísticos reglados, ofreciendo una alternativa educativa que reconoce, impulsa y acompaña las aptitudes e intereses de los alumnos.

 

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